| Головна » Файли » Тексти статей » 2014 |
| У категорії матеріалів: 6 Показано матеріалів: 1-6 |
Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам
|
У статті розглядається структурно-змістове наповнення навчального посібника «Народився він для бою...» Вивчення творчості Івана Багряного в школі» О.Куцевол. Доводиться, що ключові концепти педагогічного дискурсу – індивідуальність письменника і педагогічні технології – подані у книзі у вимірах діалогічної взаємодії і співтворчості вчителя й учнів. |
|
Український філософ Григорій Сковорода усім своїм життям переконав, що людина без «сродної» праці не може мати щастя і морального задоволення. «Найсвітлішу красу людини в труді» возвеличував український письменник Олександр Довженко. |
|
The article reviews the values of human labor and teacher's work based on lexicographical sources and research reflections of the famous Ukrainian and Polish teachers Pope Paul II, Z.Vyatrovskiy, I.Zyazyun, N.Nychkalo, T.Novatskiy, H.Skovoroda. |
|
У статті здійснено огляд дослідницьких рефлексій відомих мовознавців, літературознавців, письменників щодо ролі мовотворчості Тараса Шевченка у вихованні української мовної особистості. |
|
У статті на основі наукових, науково-методичних праць, виступів, лекцій доктора філологічних наук, професора, академіка НАПН України Любові Іванівни Мацько окреслено педагогічну майстерність, що проявляється в авторській педагогічній діяльності, у мовно-літературній обдарованості, в самобутньому індивідуально-творчому стилі, наставництві. |
|
У статті на основі лексикографічних джерел, дослідницьких рефлексій відомих українських і польських педагогів Івана Павла ІІ, З.Вятровського, І.Зязюна, Н.Ничкало, Т.Новацького, Г.Сковороди, розглядаються цінності людської праці, цінності вчительської праці. |